MTsN 1 Trenggalek mengadakan acara Upgrading Baca Tulis Al-Qur’an. Kegiatan ini berlangsung selama 3 hari berturut-turut yang diikuti oleh siswa-siswi dan Bapak Ibu guru. Acara bertempat di Gedung Olahraga Madrasah bagi siswa dan Masjid Al-Huda bagi Bapak Ibu guru dan berlangsung mulai hari senin 8 desember 2025 sampai hari rabu 10 desember 2025. Peserta kegiatan terdiri dari siswa-siswi kelas 7, kelas 8 dan kelas 9 dan Bapak Ibu guru. Sedangkan pemateri dalam upgrading ini yaitu K.H. Muhammad Muhyidin Ma’shum, S.H., selaku Manajer Mutu JQH Pusat dan Asesor Guru Ngaji Nasional.
Kegiatan ini diselenggarakan sebagai tindak lanjut terkait banyak siswa madrasah yang masih rendah kemampuan dalam membaca Al-Qur’an dan pengetahuan tentang makhorijul huruf. Siswa-siswi madrasah yang dibanggakan akan prestasi yang diperoleh jangan sampai tidak bisa membaca Al-Qur’an, “Jangan sampai kalian yang tinggi nilai bahasa inggris, juara olimpiade matematika, juara olahraga tetapi tidak bisa membaca Al-Qur’an. Ini sangat disayangkan.” ungkap Bapak Kepala Madrasah Jamaluddin Malik,M.A.
Peserta didik mengikuti kegiatan dengan penuh antusias. Mereka menirukan bacaan huruf hijaiyah dan salah ayat Al-Qur’an yang dilantunkan oleh pemateri dengan penuh semangat. Tidak lupa, pemateri memberikan test kepada siswa terpilih untuk melantunkan Al-Qur’an. Dalam satu hari, mereka mendapatkan 2 sesi upgrading. Sesi pertama berlangsung jam 07.00-09.00 WIB. Sedangkan sesi kedua berlangsung jam 09.30-11.30 WIB. Jeda antara sesi tersebut diisi dengan pembagian Makan Bergizi Gratis (MBG) kepada seluruh siswa sebagai pengisi daya menuju sesi kedua serta sebagai jam istirahat.
Harapan dari kegiatan ini sebagai bekal siswa dalam membaca Al-Qur’an. Sebagaimana Mahfudzot “Syubbanul Yaum Rijalul Ghod” pemuda di masa sekarang adalah pemimpin di masa depan, maka para siswa yang telah dibekali ilmu Al-Qur’an ini akan dapat mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari serta sebagai bekal kehidupan di masa yang akan datang. Bagi guru, diharapkan kegiatan ini sebagai wadah pembelajaran sehingga dapat meneruskan ilmu kepada peserta didik sehingga menjadi peserta didik yang kompeten dan seimbang baik ilmu umum maupun ilmu agama.
